VIOLÊNCIA NO ESPAÇO ESCOLAR: DISCURSO, SUJEITO E AS PRÁTICAS EM ESCOLAS PÚBLICAS DE CARUARU/PE – Sergivano Antonio dos Santos

O tema deste livro foi inspirado no resultado de minha dissertação de mestrado, na área de Ciências Sociais, sobre violência física entre os estudantes do Ensino Médio. Ainda que exista, no Brasil, uma vasta e importante produção relacionada à área da violência na escola (SPOSITO, 1998; DEBARBIEUX, 2002; ABRAMOWAY, 2002, 2013; MORO, 2006; RATTO, 2002, 2006, 2007; CHARLOT, 2006; NASCENTE; FONSECA, 2015; FONSECA et al, 2007), ela não concentra esforços ao analisar a violência física, qualitativamente.